Txell Díaz impartirá un curso sobre las diferentes herramientas de interpretación que se utilizan para acercar el arte al visitante durante las visitas al museo.
La Universidad de Andorra (UDA) y el Museo Carmen Thyssen refuerzan su colaboración a través de la continuación del proyecto con la Licenciatura de Ciencias de la Educación, colaborando con el Máster de Educación, y ofreciendo un curso en el Aula d’Estiu 2022.
Por tercer año consecutivo, el museo es el tutor universitario del proyecto de licenciatura en Ciencias de la Educación. Esta tutela se basa en el seguimiento de un trabajo de fin de carrera del alumno que gira en torno a la ludificación educativa de las instituciones culturales. En 2021, el proyecto pretendía crear una guía didáctica para niños de tres a doce años con discapacidad. Este tema se desarrolla ahora con el servicio JEI (Joves en Inclusió) de la Fundación Tutelar de Andorra. Este año, este reto educativo se lanza con el estudiante Arnau Solé, que se centra en el arte y la salud mental.
Gracias a este buen entendimiento, ambas instituciones han ampliado su colaboración con el Máster en Educación que ofrece la institución académica. A través de este proyecto, se invita a un estudiante a realizar un trabajo inclusivo centrado en la creación de audiodescripciones de las obras expuestas, dirigidas al público con discapacidad visual. Este trabajo ha sido supervisado por la ONCE, la Organización Nacional de Ciegos de España, en coordinación con la UDA.
Primera colaboración con el Aula d’Estiu
Otra novedad es la participación por primera vez del museo en el programa Aula d’Estiu UDA 2022, cuyo tema es “La accesibilidad al arte en el Museo Carmen Thyssen Andorra”, propuesto por Txell Díaz, miembro del equipo de producción del museo. La expositora es licenciada en Humanidades y especialista en arte por la UPF. También es licenciada en Artes Escénicas y Acción Social por el Instituto del Teatro, con un máster en teatro por la UAB, la UPF y la IT.
El curso comenzará con una visita guiada a “Made in Paris”, que permitirá a los participantes descubrir las herramientas de interpretación utilizadas para acercar el arte al visitante. Según Díaz, tras la gira se realizarán un total de ocho ejercicios prácticos. Los alumnos se enfrentarán a diferentes dinámicas y situaciones que tendrán que resolver. Después de cada ejercicio, se celebrará un debate en el que se discutirán los objetivos de los ejercicios prácticos y las conclusiones que se extraigan. El curso tendrá lugar el miércoles 22 de junio a las 14:00 horas y está dirigido a profesores, estudiantes y cualquier persona interesada en el tema. El coste del curso es de 16 euros y la preinscripción permanecerá abierta hasta el 3 de junio de 2022.
Enlace de inscripción: https://www.uda.ad
Participación en el título propio de la Universidad de Málaga: Técnico Auxiliar en Entornos Culturales
Por quinto año, el museo colabora con la Universidad de Málaga en las Jornadas de Estudios Educativos para Técnicos Auxiliares en Entornos Culturales. Esta formación está dirigida a jóvenes con diversidad funcional para promover su integración e inclusión como profesionales en entornos culturales.
Las sesiones de formación, ofrecidas por Raquel Begueria y Charline Bony en colaboración con Teresa Areny, miembros del equipo del museo, tendrán lugar los días 25 y 26 de mayo. El objetivo es introducir el modelo museístico andorrano, centrándose principalmente en programas y proyectos educativos dedicados a la inclusión a través del arte.
De este modo, los alumnos descubrirán las prácticas que acercan la cultura a todos los públicos, así como las diferentes acciones sinérgicas que complementan los proyectos culturales del museo.
